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深い国の生活」を理解するという理解目標と「世 界の国々の人々と共に生きていくことが大切であ ることを自覚」させるという態度目標が設定され ている。また内容では、「我が国と経済や文化な どの面でつながりが深い国の人々の生活の様子」日本とつながりの深い国々 組 氏名 №9 番 次のそれぞれの国の特ちょうと日本との関係をまとめましょう。 電化製品や（ しかし、この国のとなりの（ 国名（ 中華人民共和国 ） この国の人口は約（ 13億 ）人で世界 一です。界のおもな国々と日本との結びつき」の統計で 「日本への輸出」の欄に赤太字で記してある国が ちょうどか国あります。この赤太字は輸出額が とくに多いものを示しているので「日本とつなが りの深い国」の候補といっていいでしょう。実際

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日本 と つながり の 深い 国-日本とつながりの深い国々 日本とつながりの深い国々 小学校社会プリントNo1 組 番 氏名 〇「日本と外国のつながり」と言われても、海外旅行に行ったことないしと考えてしまいますよね。 まずは身の回りにある外国で作られたものを探してみよう！ 6年生 社会「日本とつながりの深い国々」発表会 19年2月9日 アメリカ・中国・韓国・サウジアラビア これらは、どれも日本とのつながりの深い国々です。 自分たちで国を選び、つながりについて調べてきました。 この日は、その発表会です。

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日本と親交の深い国を教えてください Yahoo!知恵袋 日本とつながりの深い国について教えて下さい！ 今度、授業で「日本とつながりの深い国」について調べます。 つながりの深い国をあまり知らないので教えて下さい。 社会 中国 日本とつながりの深い国 中華人民共和国 中華民国 共産党 国民党 毛沢東 張学良 清日本とつながりが深い国 カンボジア 学 校 名：東近江市立玉緒小学校 名 前：伴 英孝 実践教科：社会、総合的な学習の時間 指導時数：9時間 対象学年：小学校6年生 対象人数：49人 1教師海外研修を通して感じたこと 2カリキュラム

日本とのつながりの深い中国を読む 福岡県北九州市立古前小学校 庄 展彦 6年 1 中国は近くて、遠い国？ 2 地理的位置からつながりを読む 4 経済的なつながりを読む 3 歴史的・文化的なつながりを読む p50 『楽しく学ぶ小学生の地図帳（初訂版）』p47～日本とつながりの深い国 1． 2． ② ③ ④ ⑤ ⑥⑧（ ⑦ ⑧ ①～⑤の大陸と⑥～⑧の海洋の名前を書きましょう。 また、下の説明文にあう大陸の記号をそれぞれ書きましょう。 ①（ ） ②（日本とつながりの深い国について調べよう（国歌の授業） 栃木県小山市羽川西小学校 新村勲 6年社会の「日本とつながりの深い国について調べよう」の第1時におこなう。 宮崎県の内山田博文先生の「比較して考えさせる国歌の授業」の修正追試。 原実践は伴先生の「国歌の授業」。 Flashサイトを提示(全画面表示）して授業をすすめる。 「国歌」と板書する

日印関係（にちいんかんけい、ヒンディー語 भारतजापान सम्बन्ध 、英語 India–Japan relations ）では、日本とインドの両国間の関係について述べる。 歴史を通じて、日印関係は常に強かった。仏教はインドから中国を通じて日本に伝わり、その後何世紀にもわたり、インドと例えば、日本人の食卓になじみの深い、バニラ豆（95％）、カカオ豆（80％）、たこ（58 ％）と アフリカと日本が遠くて近い国 ことにより、国際社会で評価と信頼を得ることは、国際社会における発言力の強化にもつながり 台湾 日本人にとって最も身近な親日国が台湾。 実は日本と台湾は正式な国交を結んでいませんが、台湾の街には日本のファッションや食文化があふれ、一方の日本でも台湾旅行が大人気と、民間レベルでは緊密な関係にある両国。 台湾の親日の背景には日本による統治があります。 15年から第二次世界大戦の終結までのおよそ50年間、台湾は日本によって

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ならなかったこともあって、伝統的に日本と友好関係をもっています。 文化での結びつき イタリアは、紀元前から文化が栄えた国で、古い建築物や、有名な画家がかいた 絵などの文化財が多く、日本からたくさんの観光客が おとず 訪れています。 首都 ワシントンdc 中国といえば？ 日本とつながりの深い国々 これが分かれば超一流 「貿易相手の国はどこでしょう？本小単元では， つながりの深い国の中で特に福岡市とつながりの深い大韓民国の釜山 市をつかむ段階で取り上げることで， 近さに驚きをもち，日本の都市よりも近い外国の 人々はどのようなくらしをしているのだろうと疑問をもつことができると考え る。

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日本とサウジアラビアは第二次世界大戦前までは，ほとんどつながり 世界には輸入額のほうが多い国もあり，日本 ※ 教科 社会テキスト 小6 3学期 2月 日本とつながりの深い国々1 日本とつながりが深い国とはどんな国だろう。 教科書や写真から考えられることを考える。 児童の知っている歴史・文化・スポーツ・観光・ 貿易・政治などの面から日本と特に深いつなが りについて小学校6年社会 日本とつながりの深い国々 ・日本とつながりが深い国の産業や文化、衣食住を調べよう。 ・他の国の小学生の暮らしについて調べよう。 ・国際交流にはどんなものがあるか調べよう。

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の例」を参考にさせたい。また，調べる対象の国については，学 級の状況に応じて決めるようにする。 （4） （3）の内容を踏まえ，日本とつながりの深い国の人々の暮らし を学習していくことを共通の学習問題として取り組むことを確認 する。 実は日本と深い縁 ミャンマーってどんな国？ イチ子お姉さん インドとタイの間にあるミャンマーっていう国、からすけは知ってる？ 最近日本とつながりのある国々 アメリカ ☆大韓民国（韓国）☆ 面積（10万 ）k㎡ 人口（4900万 ） 人 首都（ソウル おもな言語） おもな言語 （ 韓国 ）語 日本に最も近い国の一つで、歴史的にも つながりが深い工業の発達した韓国の貿

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日本とつながりの深い国ぐに 世界には、0近い数の国ぐにがあります。 その中で、日本とのつながりが深い国について調べてみよう。 動画で学ぼう！ （NHK for School） 生産力が高いアメリカの大規模な稲作の特徴がわかる。 田んぼが大きいため大型の機械や飛行機などを生かした農作業が行われていることがわかる。 韓国のとうがらしみそを作る様子を見ること

高校地理お助け部 共通テストまで後30日 日本の輸入相手国について学習しましょう ポイント 輸入相手国は基本的に近隣諸国になる オーストラリア 中国 歴史的なつながりの深い国とも多くなる アメリカ 環太平洋地域は高い傾向にある

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